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教学为本 聚焦课堂 促进发展

——西安市第八十九中学大学区教师梯次培养第四梯队政史地音学科赛教活动(四)


2017-11-08 16:13:13   来源:功能区用镀铬和桃木穿插点缀   撰稿:关小蓉    摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

2017117日至8日,西安市第八十九中学大学区教师梯次培养第四梯队政史地音学科赛教活动在西安市第八十九中学进行,大学区第四梯队9名教师参加了赛教活动。西安市第八十九中学大学区政史地音教研组全体教师、西安市第八十九中学校长吕高愿、书记陈向东、副校长李双全和部分中层管理人员参加了听课活动。

此次参加政史地音学科的老师,虽然授课年级和学段不同,但是他们对教材整体把握,知识要点到位,教材设计合理,教学技能各有所长。课堂形式活泼多样,气氛轻松愉悦。在教学过程中注重探究,充分发挥学生的主体作用,师生互动活跃,教学环节紧凑,有效教学方式应用自如,注重学生参与的意识和能力有明显的提高。青年教师的教学水平和基本素质在赛教中得到集中展示。

由新城区教研室教研员骆小妮、田宁和张建波老师担任评委的专家组,从教学目标、教学内容、教学过程、教师专业素养、教学设计、教学效果、多媒体运用及反思等维度对赛教课进行了综合评价。

赛后,参赛教师分学科进行了教学反思。三位评委老师与他们进行了面对面的交流。评委老师对此次参加赛教的青年教师所取得的快速进步表示由衷的赞叹。对于课堂教学显露出的不足之处,他们也给出了中肯的建议。希望青年教师在今后的教学中,要学会对教学重难点的取舍,教学设计既要注重整体思路,也要关注教学细节,从学生生活入手,引导学生自主学习,主动学习,关注学习方法的培养。评委老师还希望青年教师重视课程资源的整合和开发,加强专业术语使用的科学性、严谨性,优化课堂的组织和调控能力。评委老师中肯到位的点评,使参赛的年轻教师受益匪浅。

西安市第八十九中学大学区开展的教师梯次培养活动,为青年教师搭建了快速进步成长的平台。他们在这个平台上多借鉴,多学习,眼睛向内练内功,提高自身硬实力。通过指导教师的帮助和自己不懈的努力,取得了长足的进步。

大学区教师梯次培养活动将带动不同学科的教师继续学习、思考、实践,一路前行,在教师专业化成长的道路上越走越宽。

 



















 

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