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聚焦学科素养 展示课堂风采

西安市第八十九中学2017-2018学年度第一学期“周周示范课”报道


2017-11-09 10:25:38   来源:功能区用镀铬和桃木穿插点缀   撰稿:肖江红   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

为深入推进课堂教学,探索并完善西安市第八十九中学和西安汇知中学的教学模式,为课堂教学和教学研究提供抓手和平台,根据学校工作计划安排,从本学期第四周开始,于周一下午第一节课开展“周周示范课”活动,西安市第八十九中学大学区各教研组的全体教师及其他学科部分教师、西安市第八十九中学教育集团校长吕高愿、党总支书记陈向东、副校长李双全及部分中层管理人员参加了听课活动。

本学期的“周周示范课”由各学科的教研组长承担。上半学期主要由历史学科的李树全老师、语文学科的张晓华老师、数学学科的楚利平老师、英语学科的洪琳老师、物理学科的李靖老师和化学学科的董啸老师为我们展示了精彩的示范课。这些优秀的骨干教师对示范课活动非常重视,他们根据本学科核心素养的要求,深入挖掘教材,用心设计每一个课堂教学环节,制作出精美而实用的课件,凸显了老师们认真的态度和先进的教学理念。

李树全老师执教的课题是《夏商制度与西周封建》,教学中李老师导入新颖,授课思路清晰,设疑质理,层层推进。运用各种历史典故教学,培养了学生学习历史的兴趣,蕴涵了丰厚的文化内涵,彰显了教师渊博的知识素养。

张晓华老师执教的课题是《秋日里的古典诗情》,张老师的课堂语言生动流畅,充满诗情画意。由对秋天的感受引出描写秋天的古典诗词,构思新颖,教学中注重对学生的引导和启发,师生互动良好,借助赏析大量的诗词,培养了学生的感悟能力,提升了学生的语文素养。

楚利平老师执教的课题是《建立概率模型》,楚老师注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位;尤其是通过对同一个实际问题,建立不同的概率模型的教学,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养。

洪琳老师执教的课题是《Unit8 It must belong to Carla,洪老师的课堂语言自然而亲切,课件制作得精美而有趣,很好地调动了学生学习的积极性,在讲练过程中,注重学生的思维训练。值得一提的是,运用网络进行教学、提问和评价,将互联网与课堂教学完美结合,开创了一种全新的教学模式。

李靖老师执教的课题是《伽利略对自由物体的研究》,李老师课堂教学的逻辑性强,重难点突出,教学内容与学生的生活实践紧密结合。通过物理实验来得出理论,培养了学生的观察能力和科学探究的精神。

董啸老师执教的课题是《氧化还原反应》,课堂上董老师注重培养学生的发散性思维,教学中融入了思维发展的训练,课堂气氛活跃,学生们在智慧火花的碰撞中获得知识,拓展了思维能力,收到良好的教学效果。

在周周示范课上,六位不同学科的骨干教师所呈现的课堂教学真是各具特色,风格迥异。他们娴熟的教学技艺、先进的教学手段、扎实有效的课堂教学,不但让学生获取了丰厚的知识,而且训练了学生的思维能力。

本学期西安市第八十九中学大学区开展的周周示范课活动,为我们展示了骨干教师的风采,为广大教师提供了交流、学习、共进的平台,促进了教师队伍的专业化发展。

 















 

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