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——西安市第八十九中学大学区教师梯次培养第三梯队“说课”活动拉开帷幕


2017-11-29 10:01:27   来源:功能区用镀铬和桃木穿插点缀   撰稿:关小蓉   摄影摄像:关小蓉    ;  评论:0 点击:

为进一步加大对青年教师的培养力度,提高青年教师的教学基本功和教学水平,根据学校工作计划和大学区工作要求,西安市第八十九中学大学区20172018学年度第一学期教师梯次培养第三梯队“说课”活动准备会于20171128日在西安市第八十九中学东电教室举行。

西安市第八十九中学副校长李双全、教师发展中心主任李树全、信息中心主任崔勇、各学部主任、教师梯次培养第三梯队的全体教师和教师发展中心工作人员参加了会议。

西安市第八十九中学教师发展中心主任李树全首先就本学期西安市第八十九中学大学区教师梯次培养第三梯队教师说课活动的要点做了说明,强调了本次说课活动的内容要求。之后,李主任为全体参赛教师做了题为《“说课”的几个要点》的专题培训。李主任从说课评价要点说起,强调说课不是说教案,而是说教材,说教法,说学法,说过程。在说课过程中,还要注意教师个人从综合素质的展现,比如教态大方,语言清晰,说课稿工整规范清楚等。李主任认为说课过程考察的是教师对教材的精准把握能力,彰显的是教师对教材的驾驭能力,是对教师教学能力的提高过程。希望全体参赛教师思想高度重视,把此次活动当成一次展示自己的一次机会,对自己负责,对学生负责。

会议最后,李双全副校长做了总结发言。他强调了举办此次赛教活动的意义,希望老师们注重平常的各种教研活动,关注活动过程,参与的过程就是对自己的提高过程。他对赛教活动的安排和细节做了强调,希望参加赛教活动的全体教师认真对待,积极参与,各相关职能部门相互配合,圆满完成此次活动。

说课作为一种教学、教研改革的手段,可以有效地调动教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,培养造就研究型、学者型青年教师的较好途径。西安市第八十九中学大学区在第三梯队教师当中组织开展的说课活动,力图将新课程标准的精神和学科核心素养的落实转化为教师的教育、教学行为,是探索有效教学,切实提高教研活动的针对性和有效性的措施之一。说课活动将于126日至13日进行,届时将有50余名教师分语文、英语、数学、文综和理综五大组进行说课活动。 

 









 

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